Caixa d'eines per a la divulgació en salut

Les malalties rares són un conjunt de símptomes diferents i són molt poc freqüents. Ho sabies? Es considera una malaltia rara aquella que afecta una o dues persones de cada mil. N'existeixen un munt de varietats i se'n coneix molt poca cosa, per això ens agrada dir que rara no és la persona, rara és la malaltia. Atés que la unió fa la força, els metges, els pares i els mateixos pacients s'uneixen per buscar solucions que millorin la vida de les persones amb malalties poc freqüents.

Les IMID són una sèrie de malalties que apareixen quan falla alguna cosa en el nostre sistema immunològic, que és l'encarregat de protegir-nos. Aquesta fallada fa que el nostre sistema ataqui al nostre cos i que s'inflamin alguns del òrgans de les persones que les pateixen. Els seus noms sonen estranys: artritis idiopàtica juvenil, psoriasi, malaltia de Crohn, colitis ulcerosa, uveïtis, hidroadenitis... i moltes més.

El Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) està relacionat amb la manera com es desenvolupa i funciona el nostre cervell. És com "invisible" perquè cada persona té el seu propi aspecte físic. Alguns parlen molt, altres poc. N'hi ha que es comuniquen amb imatges. De vegades poden fer moviments repetitius amb les mans o insistir a fer les coses de la mateixa manera.

Apagar la veu del protagonista d'aquest conte et faria perdre l'oportunitat de conèixer algú molt especial. Amb en Ramon descobriràs el talent i les capacitats de les persones amb autisme.

El còmic sobre assajos clínics del IRSJD (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) va ser desenvolupat pel grup KIDs Barcelona. Aborda els 8 punts què més dubtes generen als infants sobre la investigació pediàtrica, destacant que els infants no són adults petits i la importància de la seva participació.

Vídeo educatiu que explica el concepte de translocació cromosòmica recíproca, el seu origen i les seves implicacions genètiques. Introdueix la relació entre les alteracions cromosòmiques i el desenvolupament de determinades malalties.

Recurs educatiu que explica com els investigadors identifiquen mutacions responsables de malalties genètiques mitjançant tècniques de biologia molecular. A través d'un cas real, introdueix conceptes de genètica mèdica, diagnòstic genètic i desenvolupament de noves teràpies. El recurs apropa els estudiants a la genòmica i a la medicina de precisió, mostrant com la identificació de mutacions causants de malalties pot contribuir al desenvolupament de nous tractaments i teràpies gèniques.

Actualment hi ha 3 milions de persones afectades per malalties rares, la meitat de les quals tenen un pronòstic vital compromès. El 80 % de les malalties són congènites i es manifesten de manera precoç al llarg de la vida, afectant infants i adolescents. A més, el 65 % d'aquestes malalties són greus i altament discapacitants, generant diferents graus de dependència. Aquest joc interactiu permet donar a conèixer les malalties rares a l'abast de tota la comunitat educativa.

Pere Estupinyà emprèn un viatge científic que va des del diagnòstic genètic fins al desenvolupament de nous tractaments mitjançant models experimentals, i ens descobreix una tècnica capaç de modificar els nostres propis gens: la teràpia gènica. A partir d'aquesta experiència, el programa aborda un dels grans reptes de les malalties minoritàries: el diagnòstic. Què passa quan, després de visitar diversos especialistes i sotmetre's a múltiples proves, continua sense estar clar què té una persona? Aquesta és una situació habitual per a moltes de les persones que conviuen amb una malaltia rara, un conjunt de patologies que afecten entre el 6 % i el 8 % de la població. El recurs ajuda a comprendre com la recerca genètica i les noves tecnologies biomèdiques poden contribuir a identificar aquestes malalties i obrir la porta a tractaments personalitzats.

Les neurones duen i s'emporten missatges del nostre cervell com si es tractessin de milers de carters. Per tal que el cervell pugui ordenar tota aquesta informació, existeixen uns òrgans molt sensibles que ho coordinen tot. Es pot donar el cas que aquests òrgans de coordinació no funcionin del tot bé, de manera que la informació va més lenta. Quan a un nen o a una nena li passa això, no es pot concentrar com ho fas tu. Es distrauen fàcilment, són impulsius i necessiten moure's moltíssim. Llegint la història de l'Aitor, aprendràs a descobrir moltíssimes coses fascinants que amaguen dins seu aquestsamics amb TDAH.

Guia didàctica de tallers de neurociències adreçada a l'alumnat de 3r i 4t de primària que apropa els infants al funcionament del sistema nerviós de manera vivencial i participativa. A través de diverses activitats dinàmiques i engrescadores, el projecte ajuda a comprendre com les neurones es comuniquen entre elles mitjançant la sinapsi neuronal i quina importància té aquest procés per al funcionament del cos i el benestar general. Les sessions combinen experiments, jocs i propostes col·laboratives que fomenten la curiositat científica, culminant amb una representació teatral en què l'alumnat comparteix els coneixements adquirits sobre el cervell i el sistema nerviós.