Caixa d'eines per a la divulgació en salut

A aquest video, la psicòloga de l'AECC Maider Sierra, explica de manera senzilla i adaptada al públic infantil què és el càncer, com es produeix i per què apareix. Mitjançant un llenguatge accessible i recursos visuals, ajuda els infants a entendre que el nostre cos està format per milions de cèl·lules que, de vegades, poden créixer de manera descontrolada i donar lloc a una malaltia. El recurs també transmet un missatge de tranquil·litat i esperança, destacant la importància de la recerca, els tractaments mèdics i el suport a les persones que conviuen amb el càncer, contribuint a reduir pors i estigmes associats a la malaltia.

Recurs educatiu que, a través d'un vídeo i activitats de reflexió, explica la relació entre el dret a la salut, els hàbits saludables i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Promou la comprensió dels determinants socials de la salut i fomenta la participació activa de l'alumnat en la promoció de la salut i el benestar.

Quadern d'activitats que explica de manera lúdica què és l'asma, quins factors poden desencadenar-ne els símptomes i quines mesures ajuden a prevenir-los. Mitjançant jocs i exercicis, promou hàbits saludables i afavoreix la comprensió de la salut respiratòria entre l'alumnat de Primària.

Guia didàctica amb activitats per promoure un ús saludable, crític i responsable dels dispositius mòbils i les xarxes socials. El recurs treballa aspectes com el benestar emocional, l'autoestima, la convivència digital, les emocions i l'impacte de les pantalles sobre la salut i les relacions socials.

Programa d'educació afectivosexual per a l'ESO que promou la salut, el benestar, l'autoestima, la igualtat i el respecte a la diversitat mitjançant materials didàctics interactius i activitats per treballar a l'aula. El seu objectiu principal és garantir el dret dels adolescents a rebre una educació sexual integral, amb un enfocament basat en els drets i la perspectiva de gènere. La proposta entén la sexualitat com un valor humà positiu i una font de benestar i plaer, promovent una visió centrada en l'autonomia de les persones, el respecte i la igualtat.

Aquesta unitat didàctica està dissenyada per introduir l'alumnat al coneixement dels virus, els bacteris i els fongs. L'activitat inicial els permetrà combinar les seves habilitats d'observació i creativitat per crear el seu propi microorganisme, tot explorant els diferents tipus i formes de microorganismes.

Aquest vídeo interactiu explora com dues científiques van seguir el rastre del brot del virus de l'Ebola de 2013 a l'Àfrica Occidental per identificar-ne l'origen i comprendre'n la propagació. Al llarg de la investigació, l'alumnat participa activament responent preguntes que els conviden a formular hipòtesis, interpretar dades i predir els passos següents del procés científic. El recurs permet conèixer com s'estudien les malalties infeccioses, quines eines utilitzen els investigadors per controlar els brots epidèmics i com l'evidència científica contribueix a protegir la salut pública. A més, relaciona aquests coneixements amb experiències properes i amb altres malalties infeccioses, fomentant el pensament crític i la comprensió del funcionament de la recerca biomèdica.

En aquesta activitat, l'alumnat analitza dades reals extretes d'un estudi científic sobre un nou tractament per a la leucèmia mieloide crònica (LMC), un tipus de càncer que afecta els glòbuls blancs. A partir de la interpretació de figures i resultats experimentals, els estudiants aprenen com els investigadors avaluen l'eficàcia dels tractaments, desenvolupen habilitats d'anàlisi de dades científiques i comprenen el procés de translació de la recerca biomèdica a la pràctica clínica. El recurs apropa l'alumnat al mètode científic i al paper de la investigació en el desenvolupament de noves teràpies contra el càncer.

Aquest recurs educatiu sobre la contaminació dels vehicles permet comprendre quins són els principals contaminants que emeten els cotxes de combustió i com aquests afecten la qualitat de l'aire de les ciutats. A través d'explicacions i activitats divulgatives, l'alumnat descobreix l'impacte de gasos com el diòxid de carboni, els òxids de nitrogen o les partícules en suspensió, tant sobre el medi ambient com sobre la salut de les persones. El recurs fomenta la reflexió sobre la mobilitat sostenible i la importància d'adoptar hàbits i alternatives de transport que contribueixin a reduir la contaminació atmosfèrica i a millorar la salut pública.