Caixa d'eines per a la divulgació en salut

El recurs interactiu "Análisis de sangre" d'Ambientech és una animació educativa que permet comprendre què és una anàlisi de sang i quina informació aporta sobre l'estat de salut d'una persona. A través d'explicacions visuals, l'alumnat descobreix els principals components de la sang -com els glòbuls vermells, els glòbuls blancs, les plaquetes i el plasma- i aprèn com determinats paràmetres analítics poden ajudar a detectar alteracions o malalties. El recurs utilitza una metodologia multimèdia i interactiva per facilitar l'aprenentatge de conceptes relacionats amb la biologia i les ciències de la salut, promovent alhora l'interès pel funcionament del cos humà i la importància de les proves diagnòstiques en medicina.

El recurs "Conviértete en científico construyendo tu propio ADN" de l'Associació Espanyola Contra el Càncer és una activitat divulgativa que apropa els infants i joves al concepte d'ADN com a "llibre d'instruccions" dels éssers vius. Mitjançant un taller pràctic i materials descarregables, els participants poden observar el procés d'extracció d'ADN d'una fruita i construir una maqueta de la doble hèlix, descobrint d'una manera visual i manipulativa com s'emmagatzema la informació genètica. L'activitat fomenta l'interès per la biologia molecular i la recerca biomèdica, posant en relleu la importància de l'ADN en l'estudi de les malalties i en l'avanç del coneixement científic.

El recurs "Investigación Jurásica: La història de Lino el Centrosauri" de l'Associació Espanyola Contra el Càncer és un conte il·lustrat i quadern d'activitats que introdueix els infants al món de la investigació científica a partir de la paleontologia. A través de la història d'en Lino, un jove dinosaure que pateix una alteració en un os, els participants descobreixen com els científics poden obtenir informació sobre malalties estudiant restes fòssils i aprenen la importància de la recerca i del treball en equip. El material inclou també una activitat pràctica per construir un os de dinosaure, fomentant l'aprenentatge manipulatiu, la curiositat científica i l'interès per les ciències de la salut i la investigació biomèdica.

Recurs educatiu basat en reptes que convida l'alumnat a convertir-se en membre de l'equip SuperCiència. A través de diferents activitats, els participants descobreixen com treballen els investigadors i investigadores, desenvolupant habilitats d'observació, anàlisi, lògica i resolució de problemes relacionades amb el mètode científic.

Material didàctic per portar els elements més importants a tenir en compte amb els infants hospitalitzats. Les activitats tenen com a objectiu aprofundir en l'àmbit dels infants que es troben en situació d'hospitalització i, facilitar el treball amb els vídeos relacionats. Aquestes activitats poden adaptar-se a necessitats específiques i estan destinades principalment a persones joves de 12 a 18 anys, encara que poden ser utilitzades per un ampli ventall d'edats, ja que la idea principal és fer reflexionar.

Material didàctic per explorar quines són les idees prèvies dels joves sobre la salut mental i tot el que l'envolta. Les activitats tenen com a objectiu aprofundir sobre l'àmbit de les persones amb problemes de salut mental i, facilitar el treball sobre els vídeos relacionats. Aquestes activitats poden adaptar-se a necessitats específiques i estan destinades principalment a persones joves de 12 a 18 anys, encara que poden ser utilitzades per un ampli ventall d'edats, ja que la idea principal és fer reflexionar.

El recurs "Aprenentatges de la COVID-19" de Sant Joan de Déu Solidaritat és un material didàctic que convida l'alumnat a reflexionar sobre l'impacte social de la pandèmia i sobre com aquesta crisi ha afectat de manera diferent les persones segons les seves circumstàncies personals, econòmiques i de salut. A través d'activitats de reflexió individual i debat en grup, els participants comparen la seva experiència amb la de persones del seu entorn i amb la de col·lectius especialment vulnerables, com les persones sense llar, les persones grans, les persones migrades o aquelles amb problemes de salut mental. L'objectiu és fomentar l'empatia, la consciència social i la comprensió de les desigualtats que la pandèmia va posar de manifest, promovent una mirada crítica i solidària envers els reptes globals.

El recurs"Vacunes, eines clau per a la prevenció" d'EduCaixa utilitza la metodologia PlayDecide, un joc de debat estructurat que permet a l'alumnat analitzar de manera crítica i respectuosa qüestions relacionades amb la vacunació i la salut pública. Mitjançant testimonis, dades, preguntes i situacions reals, els participants exploren diferents perspectives sobre els beneficis, els riscos i els reptes associats a les vacunes, alhora que desenvolupen habilitats d'argumentació, escolta activa i presa de decisions. L'activitat culmina amb un debat i una votació col·lectiva, fomentant la reflexió informada sobre el paper de la vacunació en la prevenció de malalties i en la protecció de la salut global.

El recurs "Creciendo Saludable" de la Junta d'Andalusia és un programa educatiu de promoció de la salut adreçat a infants i escolars que té com a objectiu desenvolupar hàbits de vida saludables des de les primeres etapes educatives. La iniciativa treballa de manera integral aspectes com l'educació emocional, l'alimentació saludable, l'activitat física, els autocures, la prevenció d'accidents, el bon ús de les tecnologies i la prevenció de conductes de risc, promovent competències que ajudin l'alumnat a prendre decisions responsables sobre la seva salut i benestar. El programa es desenvolupa des d'una perspectiva interdisciplinària i comunitària, implicant el centre educatiu, les famílies i l'entorn per afavorir la creació d'entorns escolars més saludables.

El nostre estil de vida i la nostra alimentació es relacionen directament amb la nostra salut. No només determinen el nostre pes, sinó que també incrementen el risc de desenvolupar malalties cròniques en algun moment de la nostra vida, incloent malalties cardiovasculars, diabetis i càncer. El nombre de persones amb obesitat ha augmentat dràsticament en les últimes dècades i l'any 2016 aproximadament 1.900 milions de persones tenien sobrepès. Paral·lelament, també ha augmentat la prevalença de malalties no contagioses entre la població. Això no només implica una càrrega social derivada dels costos sanitaris i l'absentisme laboral, sinó que també comporta una menor qualitat de vida. Encara que sabem que la dieta i l'estil de vida es poden modificar per prevenir l'obesitat i el desenvolupament de malalties, és més fàcil dir-ho que fer-ho. Qui és responsable de revertir aquesta tendència?