Selección natural durante un brote viral

Este vídeo interactivo explora cómo dos científicas siguieron el rastro del brote del virus del Ébola de 2013 en África Occidental para identificar su origen y comprender su propagación. A lo largo de la investigación, el alumnado participa activamente respondiendo preguntas que le invitan a formular hipótesis, interpretar datos y predecir los pasos siguientes del proceso científico. El recurso permite conocer cómo se estudian las enfermedades infecciosas, qué herramientas utilizan los investigadores para controlar los brotes epidémicos y cómo la evidencia científica contribuye a proteger la salud pública. Además, relaciona estos conocimientos con experiencias cercanas y con otras enfermedades infecciosas, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión del funcionamiento de la investigación biomédica.

Entidad editora

HHMI BioInteractive

Año

2026

Formato

Video + hoja de trabajo

Nivel educativo

Bachillerato